Consolidem el projecte radiofònic de l’escola a Secundària

L’estudi de ràdio és un espai que necessita de certa cerimònia, i malgrat que no tinguem cap
pilotet vermell que ens indiqui que estem en ‘on air’, sempre que l’alumnat entra en aquest
espai somriu i manté la tensió pròpia de qui sap que s’hi juga alguna cosa. És, evidentment,
la màgia de la ràdio.

En els darrers anys, hem treballat per engegar un projecte que enguany està més viu que
mai. Els estudiants de 3r d’ESO dirigeixen i condueixen un programa en el qual hi col·laboren
alumnes d’altres cursos, aportant seccions pròpies com ‘Les notícies segons el nostre filtre’,
‘El diari de l’adolescent’ o ‘El consell del mes’. La mecànica de treball és molt senzilla: tant a
3r d’ESO com al primer cicle de Secundària, s’elaboren textos que posteriorment
s’enregistren i acaben conformant una mena de magazine que, si tot va bé, publicarem un
cop al mes.

Empenta a l’expressió oral i escrita

En primer lloc, la màgia de la ràdio té un fonament tècnic, evidentment. Convé dominar el
programa d’edició amb el qual es treballa, saber com ajustar el volum de les veus i la
música, i acostumar-se a sentir-se a un mateix a través dels auriculars.

Un cop superada aquesta barrera, es consolida el gust pel mitjà. La ràdio obliga a posar
l’orella en allò que diuen els altres, exigeix coordinació i assertivitat en el discurs, però
també calidesa. Al cap i a la fi, la fem per acompanyar aquells que vulguin invertir una
estoneta del seu temps en escoltar-nos.

És una activitat que engresca molt els nanos, però la proposem sobretot perquè estem
convençuts que els ajuda a nivell acadèmic. Escriure un text t’obliga a estructurar bé la
informació, comunicant allò essencial de forma entenedora. Per suposat, també fomenta la
creativitat, ja que preparar una entrevista, un relat o una tertúlia exigeix habilitats i recursos
diferents.

Evidentment, amb la ràdio reforcem l’expressió oral i la comprensió lectora: és necessari
entendre bé els textos per dir-los amb més fluïdesa i confiança. Amb la pràctica, a més, es va
perfeccionant la dicció i l’alumne s’empodera davant els altres, perquè millora i venç la por
a exposar-se.

N’estem segurs: la ràdio ha arribat a l’escola per quedar-s’hi!

Us deixem els enllaços per accedir als programes d’octubre, novembre i desembre.
https://go.ivoox.com/sq/2494911
https://go.ivoox.com/rf/137638520
https://go.ivoox.com/rf/137638724